Fundación Reimagina participó en la convención anual realizada en Bangkok, Tailandia en el marco de la red NEST (Network for Education Systems Transformation) de Brookings Institution, de la cual formamos parte activa. Esta instancia reunió a equipos de distintos países con el objetivo de compartir avances, aprendizajes y desafíos en torno a la investigación educativa comparada.
El encuentro tuvo como eje central la investigación BOLO (Breadth of Learning Opportunities), una línea de trabajo que busca comprender cómo las políticas educativas —en particular el currículum— se traducen en oportunidades reales de aprendizaje al interior de las escuelas. Durante la jornada, presentamos los avances del estudio en Chile, conocimos las experiencias de los demás países participantes y dialogamos sobre los desafíos comunes que enfrenta la investigación comparada en educación.
En el caso de Chile, la investigación BOLO, actualmente en su etapa final, analiza la política pública curricular y su implementación en el sistema escolar, poniendo especial atención a las brechas que pueden surgir entre lo que se establece a nivel de política y lo que efectivamente ocurre en la práctica educativa. El intercambio con otros contextos nacionales permitió enriquecer esta mirada, contrastar enfoques y fortalecer el valor del trabajo colaborativo.
Desde Fundación Reimagina estamos convencidos de que la investigación aplicada y el trabajo en red, cuando se orientan al aprendizaje colectivo, son herramientas clave para avanzar hacia sistemas educativos más justos, pertinentes y con mayores oportunidades de aprendizaje para todas y todos.