Conoce nuestra iniciativa aceleradora y apoyo a la innovación social

29 de Abril de 2021
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El Problema: En América Latina se requiere acelerar con urgencia un cambio sistémico, con impacto sustentable, para revertir un problema complejo como es la desactualización y desconexión de la educación. Necesitamos implementar modelos, estrategias, soluciones pioneras, basadas en la colaboración entre organizaciones y con un enfoque sobre los estudiantes, para alinear resultados compartidos y medibles, así como para implementar acciones o soluciones basadas en evidencia que impacten en los diferentes niveles del sistema.

Nuestra solución: Contribuimos con nuestra experiencia y ecosistemas para que las organizaciones de la sociedad civil, las empresas privadas, las comunidades educativas, los organismos públicos e internacionales, las universidades, puedan desplegar y potenciar sus proyectos con mayor innovación y agilidad. Para ello, la Fundación Reimagina ha realizado varios trabajos y consultorías en innovación educativa y social con foco en: desarrollo de capacidades de innovación, incorporación de metodologías ágiles para el cambio, desarrollo de ecosistemas de aprendizaje locales y regionales, modelos de alto impacto colectivo, identificación, contextualización y difusión de contenidos, herramientas y prácticas efectivas demandadas por docentes y directores de escuelas públicas, diseño de experiencias de formación profesional ágiles, innovadoras y escalables articulando expertos internacionales y locales y asegurando su incorporación en aulas.

Socios: Galápagos Conservancy, Fundación Oikonos, Organización de Estados Americanos (OEA), World Innovation Summit (WISE) y su iniciativa de ecosistemas, Harvard University.

RESULTADOS: Dentro de los principales apoyos, colaboraciones y asesorías destacamos:

Colaboración con Galápagos Conservancy y OIKONOS para educación sostenible.

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Buenas Prácticas en Educación Digital de las Américas (OEA-PRO Futuro)

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Potenciamiento de la transformación educativa y las habilidades SXXI (BID)

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Apoyo al desarrollo de la guía para desarrollo de ecosistemas de aprendizaje (WISE – Fundación Qatar)

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Conoce nuestra iniciativa EcosiSTEAM

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Visítanos: www.ecosisteam.cl

El desafío: Cada vez los estudiantes requieren de más y mejores habilidades para enfrentar sus carreras universitarias y un competitivo mundo laboral. En el caso de América Latina, si bien se ha comenzado a hablar de educación en áreas STEAM (Ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas; por sus siglas en inglés), aún prevalece una amplia brecha en el desarrollo científico y tecnológico con relación a otras regiones del mundo. Se requiere urgentemente disminuir esta brecha.

Nuestra propuesta: impulsamos la transformación de los aprendizajes, para activar el potencial de los jóvenes y aumentar sus oportunidades de desarrollo en la era digital en el siglo XXI. A través de la difusión de ideas poderosas, conocimiento de punta y prácticas innovadoras aplicadas al mundo real que garanticen un aprendizaje de alta calidad para todos. Visibilizamos y promovemos el trabajo de organizaciones e instituciones que comparten los principios de una educación STEAM centrada en los estudiantes y a través del aprendizaje en el mundo real. Compartimos los aprendizajes y conocimiento en torno a #STEAM con los hacedores de políticas y con las organizaciones locales que implementan programas #STEAM.


Socios: Oficina Regional de Harvard DRCLAS-Chile, Embajada Estados Unidos.

Aporte a las políticas públicas: desde EcosiSTEAM aportamos a la agenda de Ciencia y Tecnología en Chile, liderada por la Embajada de Estados Unidos, la misma que ha servido de base para el Ministerio de Ciencias. Entre las seis propuestas del Consejo se destaca el “Fortalecimiento de la educación a través de metodologías interactivas para la ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM) para la creación de habilidades en jóvenes del Nuevo milenio”. Puedes leer todas las propuestas aquí: https://www.ecosisteam.cl/2019/10/24/informe-consejo-para-la-ciencia-tecnologia-e-innovacion-entre-chile-y-estados-unidos/

Resúmen estratégico de nuestra iniciativa

Conoce nuestra iniciativa Aprendo En Casa

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Visitanos: www.aprendoencasa.org

El desafío: La pandemia y el actual escenario ha hecho que los docentes, directivos, familias tengan que incorporar tecnologías súbitamente; cambiar metodologías; transformar el proceso de enseñanza a un modelo híbrido. Han aparecido nuevas demandas socioemocionales; nuevos desafíos para quienes lideran los procesos de enseñanza-aprendizaje. Si bien este contexto ha significado muchos nuevos desafíos, varios de ellos no son nuevos. Hoy más que nunca enfrentamos la necesidad de transformar las metodologías de enseñanza-aprendizaje; de profundizar enfoques de aprendizaje integral, más holísticos, de innovar y de incorporar a las tecnologías como una aliada para los procesos educativos; la necesidad de integrar el ámbito socioemocional como un pilar esencial e indivisible de la experiencia escolar; entre otros.

Nuestra propuesta: Somos un ecosistema de aprendizaje colaborativo, transversal y de libre acceso que une a más de 80 organizaciones en más de 7 países de Hispanoamérica. Cada una de las organizaciones que participa tiene una destacada trayectoria en los ámbitos educativos, culturales, científicos, tecnológicos, filantrópicos y apoyan el cambio de paradigma educativo y cultural para el siglo XXI. #AprendoEnCasa selecciona los recursos educativos más útiles para educadores, estudiantes y familias y para compartir prácticas prometedoras e historias de éxito, en torno a temáticas pertinente al contexto actual: aprendizaje con tecnología, estrategias para enseñar a distancia, contenidos que potencian la creatividad y apoyo al desarrollo socio emocional.

Socios: 80 organizaciones de América Latina, Oficina Regional de Harvard DRCLAS-Chile, Fundación BHP, Ashoka y Embajada Estados Unidos.

Resultados: conoce todos nuestros resultados y detalles en nuestro informe anual (2021)

Conoce nuestra iniciativa para acortar brechas entre la investigación y la práctica

28 de Abril de 2021
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El desafío: Existe una distancia importante entre el conocimiento generado por la academia y los centros de investigación y la práctica al interior de las escuelas y en la toma de decisiones de políticas educativas. Adicionalmente, la transformación que está viviendo la educación, con respecto a las nuevas habilidades que requieren los estudiantes, los enfoques de educación integral, las innovaciones pedagógicas y cambios que se requieren para la transformación sistémica, requieren de conocimiento y evidencia continua para impactar en todos los niveles del sistema educativo a nivel local y global.

Nuestra propuesta: Generamos conocimiento y participamos activamente en proyectos de investigación aplicada, que permitan aumentar la generación de evidencia y conocimiento sobre el aprendizaje integral (en especial los conocimientos y habilidades más amplias para el siglo 21) y las estrategias que permitan generar cambios efectivos en los sistemas educativos, relevando permanentemente aquello que funciona mejor en los contextos locales. Levantamos información desde y con las comunidades con las cuales participamos (profesores, directivos, familias, Policy makers, sostenedores, etc.), establecemos alianzas con centros de investigación para colaborar y co crear agendas de investigación específicas, también compartimos nuestra experiencia práctica, para que sirva de evidencia e insumo en las discusiones globales y locales. Utilizamos las estrategias de comunicación e incidencia para informar a los tomadores de decisiones sobre estas evidencias.

Conoce algunos de los resultados de esta iniciativa aquí: